logo szkoły

Zespół Szkół Elektrycznych

we Włocławku

Klucz do Kosmosu

17. 03. 2026 M. Kotkiewicz

„Klucz do Kosmosu” – projekt Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla misji IGNIS realizowanego przez Polska Agencje Kosmiczną (POLSA).

Uczniowie trzech klas „Elektryka” (4Tb, 2TA i 2TB) na przełomie lutego i marca 2026 r. wzięli udział w projekcie „Klucz do Kosmosu”, który jest jednym z elementów Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla misji IGNIS, którego stworzeniem i realizacją zajmuje się Polska Agencja Kosmiczna (POLSA). Podmiotami odpowiedzialnymi za misję IGNIS są Ministerstwo Rozwoju i Technologii (MRiT), Europejska Agencja Kosmiczna (ESA) i Polska Agencja Kosmiczna. Celem Projektu jest wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród polskiej młodzieży szkolnej wykorzystując potencjał historycznego momentu – realizacji pierwszej polskiej misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną.

Pierwszy etap polegał na zapoznaniu się z informacjami o projekcie i misji IGNIS. Następnie uczniowie odbyli zajęcia w grupach, na których przedstawiono zasady BHP, podstawy elektroniki, wprowadzenie do lutowania oraz filmik z astronautą Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim, który przedstawił instruktaż do wykonania klucza telegraficznego. Kolejny etap to lutowanie zestawów oraz wydrukowanie nakładek. Po wykonaniu kluczy telegraficznych odbyły się zajęcia z posługiwania się alfabetem Morsea, które okazały się świetną zabawą i sposobem na naukę historycznej metody komunikacji.

Uczniowie biorący udział w zajęciach pogłębili wiadomości z dziedziny elektroniki oraz rozwinęli umiejętności techniczne i manualne.

Projekt miał charakter ogólnopolski i był skierowany do szkół zainteresowanych rozwijaniem nowoczesnych kompetencji technicznych, inżynieryjnych oraz cyfrowych wśród uczniów.

Infografika dotycząca projektu Zestaw projektowy Uczeń klasy 4TB podczas lutowania klucza telegraficznego Uczeń klasy 4TB podczas lutowania klucza telegraficznego, korzystający z mikroskopu elektronicznego Uczeń klasy 4TB podczas lutowania, korzystający z „trzeciej ręki” – uchwytu montażowego Szeroki plan Sali, w której odbywały się zajęcia z lutowania. Uczniowie w czasie lutowania kluczy telegraficznych Uczniowie klasy 2 TA podczas przygotowań do lutowania płytek telegraficznych Uczniowie klasy 2 TA podczas zajęć z lutowania Polutowane płytki na stoliku Zbliżenie na polutowaną płytkę (klucz telegraficzny) Test działania klucza telegraficznego Uczniowie t 2 TA uczą się nadawać informacje za pomocą klucza telegraficznego Obserwacja na oscyloskopie przebiegu podawanego przez generator brzęczka